Nasz profil

        • Koncepcja pracy szkoły

        •  

           




          ZESPÓŁ SZKÓŁ W KOSINIE

          funkcjonuje od 1 września 2007 roku. W skład Zespołu wchodzi ośmioletnia Szkoła Podstawowa im. płk. Leopolda Lisa - Kuli oraz Przedszkole Publiczne. Do roku 2019 istniało Publiczne Gimnazjum. Dotychczas obie szkoły noszą imię znanych Polaków urodzonych w Kosinie. Więcej informacji w zakładce: Patron szkoły

             
              W szkole znajdują się trzy pracownie komputerowe, hala sportowa, sala gimnastyczna oraz siłownia. Prężnie działa biblioteka szkolna z Informatycznym Centrum Informacji Multimedialnej oraz świetlica, w której dzieci mogą rozwijać swoje zainteresowania lub odrabiać zadania domowe. W szkole prowadzona jest stołówka, uczniowie mogą codziennie zjeść smaczny, dwudaniowy obiad.

              
             Od pierwszej klasy szkoły podstawowej dzieci uczą się języka angielskiego a w gimnazjum prowadzona jest nauka języka angielskiego i niemieckiego. Uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania w ramach różnorodnych zajęć pozalekcyjnych i kół zainteresowań. Nauka odbywa się w systemie jednozmianowym. Prowadzony jest DZIENNIK ELEKTRONICZNY więc zainteresowani mogą na bieżąco śledzić frekwencję oraz postępy uczniów w nauce.

          1. Nadrzędny cel  koncepcji pracy Zespołu Szkół:
          • Wszechstronne wspomaganie rozwoju dziecka poprzez kształtowanie jego umiejętności intelektualnych, osobowości i nawyków społecznego współżycia.
          • Stworzenie bezpiecznej i „nowoczesnej” szkoły zapewniającej uczniom dostęp do technologii i umiejętne korzystanie z jej osiągnięć.
          • Przygotowanie do samodzielnego podejmowania zadań w życiu społecznym, lokalnym i szkolnym, pozostawiając jednak uczniom swobodę wyborów.
          • Cele szczegółowe:
            • Tworzenie bezpiecznego środowiska szkolnego.
            • Integrowanie zespołów klasowych poprzez samorządność uczniowską.
            • Kształtowanie właściwych postaw wobec zdrowia fizycznego i psychicznego.
            • Wyrabianie nawyków współdziałania i współtworzenia w grupie.
            • Przygotowanie uczniów do uczestniczenia w życiu kulturalnym oraz umiejętnego korzystania z osiągnięć techniki.
            • Dbanie o kulturę słowa, estetykę wyglądu, estetykę otoczenia. Kulturę bycia w każdych okolicznościach.
            • Stworzenie możliwości rozwoju indywidualnych zainteresowań i zdolności.
            • Kształtowanie umiejętności rozpoznawania wartości moralnych.
            • Współpracowanie z parafią i podkreślanie wychowawczej roli religii.
            • Kształtowanie patriotycznych postaw dzieci i młodzieży oraz kształtowanie więzi z regionem.
            • Zapoznawanie z sylwetkami Patronów szkół.
            •  Zapobieganie zjawiskom patologii społecznej.
            • Przygotowanie młodzieży do życia w rodzinie.
            • Kształtowanie świadomości ekologicznej wśród uczniów.
            • Wskazanie na wychowawczą rolę książki w życiu dziecka i młodzieży.
          1. Koncepcja pracy szkoły powstała w oparciu o:
          2. Zadania zawarte w podstawie programowej dla wychowania szkoły podstawowej oraz gimnazjum. Analizę potrzeb i oczekiwań uczniów oraz rodziców.
          3. Wnioski wypływające z analizy pracy nauczycieli Szkoły Podstawowej oraz Publicznego Gimnazjum.
          4. Wyniki ankiet ewaluacyjnych dla rodziców i uczniów.
          5. Koncepcji pracy przedstawionej przez dyrektora podczas konkursu na to stanowisko.

                  Wierzymy, iż koncepcja pracy szkoły poprzez wprowadzenie wypracowanych  wspólnie zasad przyczyni się do stworzenia w naszej szkole atmosfery szacunku, wzajemnej życzliwości i przyjaźni połączonej jednocześnie z konsekwencją wymagań .

                      Szkoła chce stwarzać młodemu człowiekowi warunki do integralnego rozwoju wszystkich sfer osobowości - począwszy od nabywania sprawności intelektualnych aż do rozwoju moralnego i duchowego. Wiąże się to z możliwością swobodnego wyrażania myśli, dobrowolnego i zgodnego z zainteresowaniami wyboru zajęć pozalekcyjnych. Uczeń powinien mieć również zapewnione poszanowanie godności własnej w dyskusji, sprawach osobistych, a także stosunków rodzinnych, korespondencji, przyjaźni, uczuć.

             Miarą naszego szkolnego sukcesu wychowawczego i dydaktycznego będą uczniowie, którzy po latach jako dorośli ludzie będą mogli stanowczo stwierdzić, że wszechstronnie rozwinęli swoją osobowość dzięki dobremu fundamentowi edukacji, który stworzył Zespół Szkół w Kosinie.

          PO ZAKOŃCZENIU EDUKACJI W ZESPOLE SZKÓŁ W KOSINIE UCZNIA BĘDZIE CECHOWAĆ:

          • kultura osobista – zachowywanie się z godnością i szacunkiem wyrażone przez strój, słowa, dbałość o estetykę pomieszczeń itd.
          • pozytywne nastawienie wobec innych, życzliwość
          • odpowiedzialność za drugiego człowieka (kolegę, koleżankę, nauczyciela)
          • wrażliwość na krzywdę innych ludzi: biednych, samotnych, cierpiących  z różnych powodów
          • dążenie  do  budowania  więzi  między  pokoleniami (uczeń – nauczyciel, dzieci – rodzice, wnuki – dziadkowie)
          • tolerancja i szacunek wobec ludzi o innych poglądach , wobec różnych narodów, ras, wobec wyznawców innych religii
          • miłość i szacunek do Ojczyzny – poznawanie jej historii, kultury i tradycji oraz troska o utrzymanie i pomnażanie  tego dziedzictwa; godne  reprezentowanie kraju na zewnątrz
          • szacunek do  pracy i nauki; uczciwość, rzetelność, aktywność  społeczna, ofiarność, bezinteresowność
          • świadomość, że wszyscy należymy do wspólnoty ogólnoludzkiej
          • umiejętność  obcowania z przyrodą – szacunek  do  przyrody,  odkrywanie jej piękna i tajemnic, zdrowy odpoczynek
          • zdolność do  samodzielnego  myślenia, szacunek dla  prawdy, postępowanie zgodne z własnym sumieniem, wysoki  poziom  wiedzy i umiejętności
          • odporność na negatywne wpływy różnych patologicznych zjawisk społecznych
          • umiejętność wykorzystania środków przekazu, wartościowe ich używanie i umiejętne korzystanie z osiągnięć techniki

           

          PRIORYTETY EDUKACYJNE I  WYCHOWAWCZE

           

          1. Objęcie koleżeńską opieką najmłodszych uczniów w związku z obniżeniem wieku szkolnego, pomoc starszych uczniów w różnych sytuacjach szkolnych.

           

          1. Kształtowanie wśród dzieci nawyków żywieniowych, polegających na regularnym spożywaniu owoców i warzyw poprzez wdrożenie programu  „Owoce w szkole”, przyjętego przez Radę Ministrów, polegającego na podniesieniu świadomości uczniów w zakresie zdrowego żywienia oraz ograniczenie występowania wśród dzieci nadwagi i innych chorób cywilizacyjnych, spowodowanych zbyt małym spożyciem owoców i warzyw.

           

           

          1. Korygowanie wad postawy poprzez kształtowanie prawidłowych nawyków podczas nauki i wypoczynku.

           

          1.Korygowanie wad wymowy poprzez współpracę z logopedą szkolnym oraz zwracanie uwagi na poprawną wymowę i dykcję na wszystkich lekcjach zarówno w szkole podstawowej jak i gimnazjum.

           

          1. Wykształcenie u uczniów odpowiedzialności za najbliższe środowisko naturalne poprzez segregację śmieci i edukację ekologiczną.

           

           

           

           

          SEKRETARIAT SZKOLNY

           

                     Sekretariat jest czynny codziennie od godziny 7.15 do 15.15. Sprawy związane z dokumentacją prosimy załatwiać miedzy godziną 8.00 a 14.30 - pozostały czas przeznaczony jest na segregowanie bieżącej dokumentacji  oraz wyjazdy służbowe związane z funkcjonowaniem szkoły. Sekretariat prowadzony jest przez panią Albinę Majcher.

           
          SAMORZĄD UCZNIOWSKI

                        W Zespole Szkół w Kosinie funkcjonuje Samorząd Uczniowski, który jest wybierany na początku nowego roku szkolnego, zgodnie z Uchwałą o Systemie Oświaty. Nauczycielami opiekującymi się szkolnym samorządem są panie: Anna Padan, Alicja Jakielaszek.

          BIBLIOTEKA SZKOLNA

                 Biblioteka szkolna czynna jest codziennie. Pani Agnieszka Kluz - nauczycielka pracująca w bibliotece zawsze doradzi w wyborze interesującej lektury oraz przypomni regulamin Internetowego Centrum Informacji  Multimedialnej.
           
           

          Renata Klimas - nauczyciel bibliotekarz podczas uroczystego pasowania na czytelnika
           uczniów klas pierwszych
           
              
           

           

  • Galeria zdjęć

    • brak danych