Aktualności

        • Powitanie Wiosny w Naszej Szkole

          • Powitanie Wiosny w Naszej Szkole

          • Z okazji Pierwszego Dnia Wiosny w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akademia przygotowana przez Samorząd Szkolny wraz z opiekunami.

            Wydarzenie przebiegło w radosnej, pełnej energii atmosferze i dostarczyło wszystkim uczestnikom wielu pozytywnych emocji. Podczas uroczystości uczniowie zaprezentowali ekologiczne plakaty oraz pomysłowe stroje o tematyce proekologicznej, zwracając uwagę na znaczenie dbania o środowisko naturalne.

            Jednym z głównych punktów programu były zmagania trzyosobowych drużyn, które rywalizowały w aż 11 konkurencjach. Wśród nich znalazły się m.in. nawlekanie korali, ścieranie marchewki, jedzenie herbatników na czas, rozpoznawanie przysłów czy kozłowanie piłki. Zadania wymagały nie tylko sprawności, ale także sprytu i poczucia humoru.

            Zwyciężyła klasa 6b, miejsce II klasa 6a i III 7a.

            Akademię w profesjonalny i pełen humoru sposób poprowadzili niezastąpieni w tej roli Aleksander Tarała oraz Wojciech Lorenc, którzy zadbali o świetną atmosferę podczas całego wydarzenia.

            Nad przebiegiem rywalizacji czuwało jury w składzie: pani dyrektor Edyta Baran, pani Katarzyna Sobek, pani Jolanta Szura oraz pani Mirela Curzytek. Uroczystość uatrakcyjnił występ uczennicy klasy IV – Elizy Świecy, która zachwyciła publiczność swoim talentem.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym w przygotowanie akademii oraz uczestnikom za aktywny udział i wspaniałą zabawę. Takie wydarzenia na długo pozostają w naszej pamięci i budują wyjątkową atmosferę naszej szkolnej społeczności.

            1
        • Warsztaty profilaktyczne

          • Warsztaty profilaktyczne

          • W dniu 19 marca w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne dla uczniów.

            Klasy czwarte uczestniczyły w zajęciach pt. „Zapobieganie agresji i przemocy rówieśniczej”, podczas których uczniowie uczyli się, jak radzić sobie z trudnymi emocjami oraz jak reagować w sytuacjach konfliktowych.

            Uczniowie klas szóstych wzięli udział w warsztatach pt. „Trening umiejętności społecznych”, rozwijając kompetencje w zakresie komunikacji, współpracy oraz budowania pozytywnych relacji z rówieśnikami.

            Warsztaty zostały dofinansowane przez Gminę Łańcut.

          • "Moja Wielkanoc" Gminny Konkurs Plastyczny

          • Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły zostali laureatami Gminnego Konkursu Plastycznego „Moja Wielkanoc”. Maja Maternowska z kl. 5b zdobyła IIII miejsce (kategoria 11-14 lat), a Zosia Płaza z klasy 3a wyróżnienie (kategoria 7-10 lat). Ponadto spośród wszystkich prac jury dodatkowo wyłoniło pracę, która pojawi się m.in. na okładce "Głosu Gminy Łańcut" - jej autorem jest Maciej Karczmarz z klasy 7b. Gratulujemy! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za liczny udział i zachęcamy do brania udziału w konkursach, gdyż „Nie zwycięża ten, kto nie próbuje” – Eva Völler.

        • Kreatywne podsumowanie lektury

          • Kreatywne podsumowanie lektury

          • Jaki jest najlepszy sposób, aby zaktywizować uczniów na języku polskim? Zaproponować wykonanie zadania w jednej z najbardziej popularnych wśród młodzieży gier. Uczniowie klasy Va stworzyli w grze „Minecraft” wirtualny świat, który odzwierciedlał Plac Broni oraz Ogród Botaniczny, czyli najważniejsze miejsca akcji „Chłopców z Placu Broni”. Na lekcjach uczniowie wykonali także makiety placu oraz popisali się wiedzą, rozwiązując stacyjki zadaniowe. Utrwalanie lektury nie musi być nudne!

            3
        • EGZAMIN NA KARTĘ ROWEROWĄ

          • EGZAMIN NA KARTĘ ROWEROWĄ

          • Egzamin na kartę rowerową składa się z dwóch części: teoretycznej oraz praktycznej.

            Część teoretyczna to test składający się z 25 pytań o charakterze zamkniętym. Test uznaje się za zdany przy osiągnięciu 80% poprawnych odpowiedzi. Uczniom przysługuje jedna poprawa testu na dany rok szkolny.
            W przypadku, gdy test nie zostanie zaliczony po dwóch podejściach uczeń może przystąpić do egzaminu w kolejnym roku szkolnym w terminie wyznaczonym przez egzaminatora.

            Egzamin praktyczny odbywa się na terenie szkoły na placu manewrowym i polega na poruszaniu się po „szkolnym miasteczku rowerowym” stosując się do zasad ruchu drogowego oraz na wykonaniu ok. 2 manewrów omówionych wcześniej na zajęciach z techniki. Do egzaminu praktycznego dopuszczeni są uczniowie, którzy uzyskali 80% w teście teoretycznym. Egzamin praktyczny przeprowadzany jest na zewnątrz. Jego termin może więc ulec zmianie ze względu na niesprzyjające warunki pogodowe. Egzamin teoretyczny na kartę rowerową będzie odbywał się w ramach zajęć informatycznych.

            Terminy egzaminów dla klas 4a oraz 4b są następujące:

            - 30. 03.2026 r. – pierwsze podejście klasa 4a 

            - 09.04.2026 r. – pierwsze podejście klasa 4b 

            - 13.04.2026 r. – poprawa klasa 4a 

            - 16.04.2026 r. – poprawa klasa 4b 

            Dopuszcza się przystąpienie do egzaminu na kartę rowerową w innym terminie niż podane w przypadku usprawiedliwionej nieobecności ucznia (wypadku losowego, choroby). W celu ustalenia innego terminu wskazany jest kontakt przez dziennik elektroniczny z osobą egzaminującą (nauczycielem techniki).

            Egzamin praktyczny na kartę rowerową przewidziany jest na 16 kwietnia.

            Odbywać się będzie na lekcji piątej oraz szóstej. Dziecko przystępuje do egzaminu na własnym rowerze lub rowerze kolegi/koleżanki. Bardzo proszę zapewnić dziecku bezpieczne dotarcie/dostarczenie roweru na egzamin. Do otrzymania karty rowerowej, oprócz zdanego egzaminu, niezbędna jest zgoda wychowawcy oraz rodzica w formie podpisu na arkuszu zaliczeń otrzymanym od egzaminatora. Do karty rowerowej należy również przygotować zdjęcie legitymacyjne (opisane imieniem i nazwiskiem na odwrocie).

        • Ogólnopolski Konkurs Brainstorm

          • Ogólnopolski Konkurs Brainstorm

          • Dzisiaj odbył się finał Ogólnopolskiego Konkursu Doświadczeń Fizyczno-Chemicznych Brainstorm, w którym naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice: Gabriela Bester z klasy 8a oraz Emilia Filip z klasy 7a. Uczennice zaprezentowały przygotowane doświadczenia fizyczno-chemiczne, wykazując się dużą wiedzą, umiejętnościami laboratoryjnymi oraz pasją do nauk przyrodniczych. Z ogromną radością informujemy, że Gabriela Bester zajęła 6. miejsce, zdobywając tytuł laureatki konkursu oraz 3 dodatkowe punkty w rekrutacji do szkoły średniej. To duże osiągnięcie na szczeblu ogólnopolskim – serdecznie gratulujemy! Gratulacje należą się również Emilii Filip, która godnie reprezentowała naszą szkołę i zdobyła cenne doświadczenie, biorąc udział w finale konkursu. Po zakończeniu konkursu uczestnicy wzięli udział w warsztatach z kryminalistyki, przygotowanych przez WSPiA – Wyższą Szkołę Prawa i Administracji w Rzeszowie. Była to ciekawa okazja do poznania metod pracy stosowanych w kryminalistyce oraz zobaczenia, w jaki sposób nauki ścisłe wykorzystywane są w praktyce. Serdecznie gratulujemy uczennicom i życzymy dalszych sukcesów!

            7

            eduresized_bbb.jpg

             

        • IV Festiwal Pieśni Patriotycznej

          • IV Festiwal Pieśni Patriotycznej

          • 10 marca w naszej szkole odbył się już IV Festiwal Pieśni Patriotycznej. Wydarzenie zgromadziło wielu uczniów, którzy z dużym zaangażowaniem zaprezentowali znane i lubiane utwory patriotyczne.

            Podczas festiwalu można było usłyszeć zarówno piękne występy wokalne, jak i utwory wykonywane na instrumentach muzycznych. Uczniowie zaprezentowali swoje talenty, wkładając w występy wiele pracy i serca. Publiczność z dużym zainteresowaniem słuchała przygotowanych prezentacji i nagradzała wykonawców gromkimi brawami.

            Zwycięzcą festiwalu został Karol Rupar, który swoim występem zachwycił jury oraz zgromadzoną publiczność.

            Festiwal był nie tylko okazją do zaprezentowania umiejętności muzycznych, ale także do wspólnego przeżywania wartości patriotycznych oraz pielęgnowania tradycji i pamięci o historii naszego kraju.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za piękne, pełne emocji występy.

            27
        • Nasze uczennice w finale ogólnopolskiego konkursu Brainstorm

          • Nasze uczennice w finale ogólnopolskiego konkursu Brainstorm

          • Z radością informujemy o sukcesie naszych uczennic, które zakwalifikowały się do finału ogólnopolskiego konkursu doświadczeń fizyczno-chemicznych Brainstorm. Uczennice wykazały się ogromną kreatywnością, dociekliwością naukową oraz umiejętnością praktycznego wykorzystania wiedzy z zakresu fizyki i chemii. Ich autorskie doświadczenia zostały wysoko ocenione przez komisję konkursową, dzięki czemu znalazły się w gronie najlepszych młodych naukowców z całej Polski. Udział w finale ogólnopolskim to ogromne wyróżnienie i dowód na to, że pasja do nauki, systematyczna praca oraz odwaga w podejmowaniu naukowych wyzwań przynoszą wspaniałe efekty. Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom tego osiągnięcia i trzymamy kciuki za ich dalsze sukcesy podczas finału konkursu. Jesteśmy bardzo dumni, że reprezentują naszą szkołę na tak prestiżowym wydarzeniu. Życzymy powodzenia i kolejnych inspirujących odkryć naukowych!

        • Biwak harcerski z okazji rocznicy śmierci patrona szkoły

          • Biwak harcerski z okazji rocznicy śmierci patrona szkoły

          • W dniach 7–8 marca w naszej szkole odbył się biwak harcerski z okazji 107. rocznicy śmierci patrona szkoły – pułkownika Leopolda Lisa-Kuli. W wydarzeniu uczestniczyło 110 harcerzy z Hufca Łańcut. Pierwszego dnia o godzinie 20:00 odbyło się świeczkowisko, podczas którego wysłuchaliśmy gawędy o życiu Leopolda Lisa-Kuli oraz wspólnie śpiewaliśmy piosenki harcerskie. W spotkaniu uczestniczyła Pani Dyrektor szkoły oraz zaproszeni goście: Pani Katarzyna Bujak, Pan Łukasz Szajnar i Pan Janusz Bester, którym serdecznie dziękujemy za obecność. Drugiego dnia harcerze uczestniczyli we Mszy Świętej, a następnie złożyli kwiaty pod tablicą pamiątkową przy naszej szkole oraz przy obelisku poświęconym naszemu patronowi. Wszyscy uczestnicy byli niezwykle zadowoleni z udziału w biwaku, który stał się piękną lekcją historii, patriotyzmu oraz harcerskiej wspólnoty.

            7
        • XIII Ogólnopolskiego Biennale Plastycznego „KOT”

          • XIII Ogólnopolskiego Biennale Plastycznego „KOT”

          • W dniu 06.03.2026 r. wytypowano prace, które reprezentować będą Szkołę Podstawową w Kosinie na eliminacjach krajowych do XIII Ogólnopolskiego Biennale Plastycznego „KOT”. Na etapie szkolnym wpłynęło 38 prac, a komisja musiała podjąć trudną decyzję, gdyż szkoła może na kolejny etap wysłać jedynie 10 prac. Niemniej jednak życzymy wszystkim sukcesów w kolejnych konkursach! Nie zrażajcie się, bo każdy konkurs to nowe doświadczenie i artystyczna przygoda w głąb samego siebie.

            ZBIORCZA LISTA UCZESTNIKÓW XIII OGÓLNOPOLSKIEGO BIENNALE „KOT” Szkoła Podstawowa w Kosinie 1. Sara Henclik 1a 

            2. Wiktoria Tomaszek 2b 

            3. Marcelina Bieda 1b 

            4. Lena Siuta 3b 

            5. Marlena Mach 6b 

            6. Alicja Szczepańska 7a 

            7. Oliwia Chudzik 7a 

            8. Maja Rupar 7b 

            9. Julia Młynek 7b 

            10. Klara Bujak 7a

            5
        • 107. rocznica śmierci płk. Leopolda Lisa-Kuli

          • 107. rocznica śmierci płk. Leopolda Lisa-Kuli

          • 6 marca przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego oraz harcerze wzięli udział w uroczystościach w Rzeszów upamiętniających płk. Leopold Lis-Kula. Obchody były okazją do oddania hołdu młodemu bohaterowi walk o niepodległość Polski.

            W naszej szkole również uczciliśmy jego pamięć, składając kwiaty pod tablicą upamiętniającą płk. Leopold Lis-Kula. Był to moment refleksji i przypomnienia o odwadze oraz poświęceniu dla ojczyzny.

            4
        • Wyjazd do Muzeum Dobranocek w Rzeszowie

          • Wyjazd do Muzeum Dobranocek w Rzeszowie

          • Uczniowie klasy II wraz z wychowawcami, wzięli udział w wycieczce do Muzeum Dobranocek w Rzeszowie. Podczas wizyty dzieci miały okazję zobaczyć bohaterów znanych i lubianych bajek, które oglądali ich rodzice i dziadkowie. W muzeum znajdują się liczne eksponaty, takie jak lalki, pacynki, rysunki oraz pamiątki związane z popularnymi dobranockami.

            Uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali wystawę i rozpoznawali postacie z bajek, takich jak Miś Uszatek, Reksio czy Bolek i Lolek. Wycieczka była dla dzieci ciekawą lekcją historii animacji oraz okazją do wspólnej zabawy i integracji.

            Pobyt w Muzeum Dobranocek w Rzeszowie dostarczył uczniom wielu radości i niezapomnianych wrażeń. Dzieci wróciły z wycieczki zadowolone, bogatsze o nowe doświadczenia i wiedzę o dawnych dobranockach.

            52
        • „Małe kamyczki, wielkie wsparcie”

          • „Małe kamyczki, wielkie wsparcie”

          • 4 marca klasa 5a, w ramach godziny wychowawczej, zrealizowała międzynarodowy projekt edukacyjny platformy eTwinning. Głównym celem zajęć była nauka tolerancji, akceptacji oraz zdrowie psychiczne i dobrostan młodzieży. Efektem są piękne udekorowane kamyki, mające umilić dzień osobom, które przypadkiem taką skałkę znajdą. Do projektu przyłączyły się placówki z wielu krajów Europy, m.in. z Włoch, z Turcji oraz z Tunezji.

          • Konkurs plastyczny „Moja Wielkanoc” 2026

          • Centrum Kultury Gminy Łańcut zaprasza uczniów do udziału w gminnym konkursie plastycznym o tematyce wielkanocnej.

            Zachęcamy do przygotowania pracy konkursowej zgodnie z regulaminem zamieszczonym poniżej.Gotowe prace należy składać u nauczyciela plastyki, pani Kamili Kielar, do 13 marca.

            Serdecznie zapraszamy do udziału!

            Regulamin_Moja_Wielkanoc_2026.pdf
        • KREATYWNE LEKCJE Z LEKTURĄ

          • KREATYWNE LEKCJE Z LEKTURĄ

          • Uczniowie klasy 6a podczas cyklu lekcji związanych z lekturą „Hobbit, czyli tam i z powrotem”, uczestniczyli w zadaniu projektowym polegającym na wykonaniu makiety norki Bilba Bagginsa. Celem projektu było m.in. zainteresowanie uczniów lekturą, pobudzenie kreatywności oraz doskonalenie pracy zespołowej.

            Powstały wspaniałe dzieła wiernie odwzorowujące miejsce mieszkania głównego bohatera powieści Tolkiena. Podczas realizacji zadania uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, pomysłowością oraz umiejętnością współpracy.

            Prezentacja projektów odbyła się na lekcji języka polskiego, a następnie domki hobbita trafiły na szkolną wystawę.

            4
        • Lekcje przyszłości - energia dla pokoleń

          • Lekcje przyszłości - energia dla pokoleń

          • 12 lutego uczniowie klas 7 i 8 uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach edukacyjnych, zorganizowanych przez grupę PGE, poświęconych odnawialnym źródłom energii. Podczas warsztatów dowiedzieli się, czym są OZE i dlaczego transformacja energetyczna jest dziś tak ważna. Nie zabrakło praktyki - uczniowie testowali energię słońca i wiatru a także poznali działanie paneli fotowoltaicznych, turbin wiatrowych oraz technologii wodorowych. Zajęcia miały formę interaktywnych warsztatów, które nie tylko poszerzyły wiedzę uczniów, ale również rozbudziły ciekawość świata i zachęciły do ekologicznego myślenia.

            7

          • Dzień Babci i Dziadka

          • 28.01.2026 r. odbyła się uroczystość Dnia Babci i Dziadka, na którą zostali zaproszeni dziadkowie i rodziny uczniów obu klas trzecich. Po części artystycznej odbył się pokaz talentów muzycznych z klasy 3a oraz pokaz talentów gimnastycznych z kl. 3b. Wnukowie obdarowali swoje babcie i dziadków własnoręcznie wykonanymi prezentami, a rodzice przygotowali dla nich słodkie upominki. Wychowawczynie klas trzecich: pani Ewa Sowa i pani Monika Mach przygotowały tę uroczystość.

             

            230
        • LEGO Day w klasach 1–3

          • LEGO Day w klasach 1–3

          • Dzisiejszy dzień w klasach 1–3 upłynął pod znakiem kreatywnej zabawy z klockami LEGO. Uczniowie mieli okazję rozwijać swoją wyobraźnię, zdolności manualne oraz umiejętność współpracy, budując różnorodne konstrukcje według własnych pomysłów.

            Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości i zaangażowały je do twórczego myślenia. Nie zabrakło ciekawych budowli, pomysłowych rozwiązań i uśmiechów na twarzach najmłodszych. LEGO Day był doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę oraz integracji zespołów klasowych.

            Charakterystyczny dla klocków Lego sposób łączenia został opatentowany dopiero 9 lat później, a dokładnie 28 stycznia 1958 roku. Międzynarodowy Dzień LEGO ustanowiono na pamiątkę właśnie tego wydarzenia.

            Dziękujemy uczniom i nauczycielom za aktywny udział i wspólnie spędzony czas!

            17

  • Galeria zdjęć

    • brak danych